初中數學論文_最新初中數學論文_ 八年級數學論文

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初中數學論文論文大全

2021-10-14 10:11初中數學教學應如何滲透數學思想和數學方法
　　摘要：隨著新課程改革和推進，現階段的初中數學教學中更加注重學生思維能力和學習能力的培養。在數學學習中更加考究學生的邏輯思維能力，從而在學習中教師不能單一地向學生傳授理論知識，更多需要注重學生思維和學習能力的培養，在數學教學中培養學生的數學思維能力，讓學生掌握高效有效的學習方法和思路。因此在本文中筆者結合自身的教學經驗，探討一下如何在初中數學教學中滲透數學思想和教學方法?！　￡P鍵詞：初中數學；思...[閱讀全部]
2021-05-06 15:51微課在初中數學教學中的運用策略分析
　　摘要：在信息時代高速發展的背景下，微課在教育教學領域中的應用已經逐漸地受到了教育工作者的重視，而為了能夠在教育教學中發揮出微課的作用，就需要借由微課的應用，改革傳統的教學模式。在初中數學教學中，應用微課能夠使其中較為生澀的知識點，以更加淺顯的方式呈現在學生面前，加強學生對其的理解和掌握程度。除此之外，微課的應用也能夠有效地激發學生的學習積極性，使學生能夠充分利用自己的碎片時間，提高自己的學習效...[閱讀全部]
2021-04-06 08:18初中數學學習中高效培養學生良好習慣的策略
　　摘要：在當代社會中，教師和家長只對學生的學習分數比較注重，從而忽略了讓學生去高效的學習。學生在初中數學中取得好成績，要從良好的學習習慣入手，但是只靠學生一己之力是很難有效的改善自己的習慣。對此，教師要注重幫助學生有正確的學習方法。首先，數學教師在教學過程中，要培養學生規范使用草稿紙，讓學生通過在做題時使用草稿紙，提升自己的探索空間。其次，學生在做題時，教師要讓學生認真的去審題，不要讓學生出現不...[閱讀全部]
2021-03-12 08:32初中數學教學培養學生創新思維與創新能力的策略
　　【摘要】在素質教育以及新課程改革的全面推動下，多數教師都能夠重視自身綜合素質與能力的有效提升，主動地將多種科學技術手段應用到教學中，這對我國教育事業的整體發展有著極為良好的推動作用。不過，目前初中數學教學中對學生創新思維與創新能力的培養仍然存在一些問題。文章對此展開了一些教學策略上的分析和探討?！　　娟P鍵詞】初中數學教學；創新思維；創新能力；培養策略　　一、前言　　在經濟社會不斷發展的背景下，...[閱讀全部]
2021-02-08 08:23初中數學教科書中歷史名題分布特征及啟示
　　摘要：選取人教版、北師大版、華師大版初中數學教科書作為研究對象，分別對教科書中數學歷史名題的分布年級與來源、名題類型與功能、教科書位置與知識領域、名題情境與呈現方式等指標進行統計分析，并為中國初中數學教科書的編寫者及數學教師教學提供參考建議：增加名題的數量，調整名題的位置；整合名題的資源，開展研究性專題教學；優化名題的設計，增強課堂人文氛圍；拓展名題的閱讀，加深對問題本質的理解．　　關鍵詞：數...[閱讀全部]
2021-01-13 08:25逆向思維在初中數學解題教學中的應用分析
　　【摘要】相比小學數學，初中數學的整體難度有了明顯提升。如果學生們仍然按照傳統思維進行解題，自然會遇到諸多困難。因此，教師就需要引導學生應用逆向思維，轉變思路，提升解題效率。本篇文章主要描述了在進行數學解題教學的過程中，引導學生應用逆向思維的具體方法，并通過相關案例展開說明?！　　娟P鍵詞】逆向思維；初中數學；解題教學；應用；分析　　對于逆向思維而言，主要是指將原有的常規思維完全顛倒過來，從已有思...[閱讀全部]
2020-12-24 09:49分類討論在初中數學解題教學中的運用
　　摘要：在初中數學解題過程中，提高學生數學核心素養的關鍵在于做題思路的明確。培養學生做題思路的方法有許多種，而運用分類討論思想能夠在培養學生邏輯能力方面起到明顯的促進作用?；诖?，本文從分類討論思想的重要性展開分析，進而對其在解題中的實際應用策略予以詳細的研究與說明，僅供參考?！　￡P鍵詞：初中數學；分類討論；解題教學；教學實例　　引言：　　所謂的分類討論思想是初中數學解題過程中常用的一種方法，主...[閱讀全部]
2020-12-18 09:58初中數學兩極分化現象與對策
　　摘要：初中數學階段相對于小學階段的數學難度會提高很多，更何況初中階段的學生也擁有數學中考的壓力。而且當代依然是應試教育，因此初中數學出現了一種非常嚴重的現象就是兩極分化。數學這門學科跟其他學科有所不同，它需要學生有非常強的邏輯思維能力以及空間想象能力，這也是當下初中生最缺乏的學習數學的能力。因此本文將從“注重數學基礎”“做題技巧講解”“改變學習習慣”三個角度對初中數學兩極分化現象進行簡單的探討...[閱讀全部]
2020-12-12 10:27初中數學課堂教學效率的提升策略
　　摘要：目前素質教育教育體系著重強調，學校教育要遵循以人為本的教育理念，尊重學生差異，并在此基礎上根據適應性進行教學。由于初中生素質差異明顯，基礎知識水平各異，在進行初中數學教育時，我們可以通過引入各種教學方法，給教師更多的選擇和機會，豐富他們的教學手段，扭轉教學頹勢，加強課堂質量?！　￡P鍵詞：初中數學；課堂效率；提升方法　　在當今社會中，教育領域的改革已經進行了好多年，而在這一理念的引導之下，...[閱讀全部]
2020-12-07 10:11良好學習習慣在初中數學教學中的重要性
　　摘要：初中是養成良好學習習慣的關鍵時期，良好學習習慣的養成從什么時候開始都不晚。一個好的學習習慣，可以大大提高學習的效率。學習習慣直接決定了學生的學習能力，學習并不只是需要勤奮，有的學生雖然十分刻苦，在學習上花費許多時間，但是沒有養成科學的學習習慣，效率十分低下。相反，有的學生具有良好的學習習慣，他們只需要花費很少的時間就可以高質量地完成學習任務，而且在學習其他知識時也掌握迅速?！　￡P鍵詞：學...[閱讀全部]

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