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            計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文論文大全
        
          
        
            
        
              
        
                
        
                  
          
                                        
        • 2022-02-24 09:12《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政的探究
                      
          　　摘要：本文基于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，介紹了軍隊(duì)院校教育中該課程中融入思政教育的現(xiàn)狀及意義及存在的問題，探索如何在更好地將融入思政教育貫穿課程始終方法措施，為同類課程思政實(shí)施提供參考和借鑒?！　￡P(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；課程思政　　《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是軍隊(duì)院校教育中開設(shè)的一門基礎(chǔ)性課程，如何在該門課程教學(xué)中有效融入思政元素，更好地將立德樹人、為戰(zhàn)育人貫穿課程始終，切實(shí)推動(dòng)與思想政治理論課同向同行，形...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-09-30 09:10依托計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
                      
          　　摘要：依托計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，大力推行計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)模式改革。該文從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，就轉(zhuǎn)變學(xué)生的培養(yǎng)模式，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做了有益的探討?！　￡P(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)基地；應(yīng)用專業(yè)；教學(xué)模式；教學(xué)團(tuán)隊(duì)　　中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2012）28-6754-04　　1基地概況　　2009年11月蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院“計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”經(jīng)教育部批準(zhǔn)，...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-04-26 09:30高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)試行1+X證書制度的思考
                      
          　　摘要：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的社會(huì)需求量非常大，企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)行需要大批計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程中融入1+X證書制度，為我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)1+X證書的順利推行做好準(zhǔn)備，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生盡快適應(yīng)職業(yè)需求，提高就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的高水準(zhǔn)高要求。　　關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；1+X證書；高職　　中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　　文章...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-03-30 08:05試論計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育中計(jì)算機(jī)應(yīng)用及思維能力培養(yǎng)對(duì)策     
                      
          　　[摘要]現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及思維能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育中的重點(diǎn)。主要對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用及思維能力培養(yǎng)的必要性開展分析，明確其不僅是社會(huì)發(fā)展的需求，也是促進(jìn)學(xué)生良好發(fā)展的重要舉措。重點(diǎn)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育中計(jì)算機(jī)應(yīng)用及思維能力培養(yǎng)的有效對(duì)策開展探究，如開設(shè)第二課堂、注重科學(xué)思維與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的結(jié)合、創(chuàng)新教學(xué)方式等，以期凸顯出計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)特色，提升教學(xué)效率與質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才，為關(guān)注此...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-03-05 08:48基于就業(yè)能力的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)策略探析   
                      
          　　摘要：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)不但需要教師具備扎實(shí)、豐富的理論知識(shí)以及專業(yè)技能，同時(shí)還要求教師必須要運(yùn)用合理化的教學(xué)方法，確保每一位學(xué)生均可以融入至課堂教學(xué)活動(dòng)之中。最近幾年，科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，人們的生活方式也產(chǎn)生了重大變化，隨著衍生了諸多崗位，但是越來越多的崗位開始重視計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，所以高度重視計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力成為人才培養(yǎng)過程中的一個(gè)重點(diǎn)。基于此，若想確保學(xué)生獲得較強(qiáng)的就業(yè)能力，必須要使其具備...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-02-02 08:48中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程職業(yè)模塊教材開發(fā)探究
                      
          　　[摘要]職業(yè)模塊教材開發(fā)是實(shí)現(xiàn)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程目標(biāo)的必然選擇，是整合中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程內(nèi)容的重要載體，是推進(jìn)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實(shí)施的有效途徑。文章回答了為什么開發(fā)職業(yè)模塊教材、開發(fā)什么樣的職業(yè)模塊教材、怎樣開發(fā)職業(yè)模塊教材等問題?！　關(guān)鍵詞]中職；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程；職業(yè)模塊教材　　隨著中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程改革的深入，在理論探討和實(shí)踐檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們嘗試開發(fā)了中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-01-30 08:30計(jì)算機(jī)應(yīng)用考試系統(tǒng)的模擬退火算法研究
                      
          　　摘要：針對(duì)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用考試系統(tǒng)在大規(guī)模應(yīng)用時(shí)存在的任務(wù)并發(fā)擁堵問題，提出一種基于并行組合模擬退火算法的分布式計(jì)算機(jī)應(yīng)用考試系統(tǒng)，以便提高分發(fā)效率和訪問容量。該系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，解決了傳統(tǒng)C/S結(jié)構(gòu)適用性較差的問題。設(shè)計(jì)中將考試的分發(fā)服務(wù)進(jìn)行拆分，并使用模擬退火算法對(duì)分配方案進(jìn)行優(yōu)化，優(yōu)化過程考慮到了服務(wù)器數(shù)量、考生數(shù)量和位置信息等約束條件。此外，結(jié)合遺傳算法和模擬退火算法進(jìn)行組合改進(jìn)，提高...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-01-06 08:24淺談技工學(xué)校高水平計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)建設(shè)    
                      
          　　摘要：當(dāng)今國(guó)家對(duì)于職業(yè)技術(shù)教育的投入力度很大，為此類人員的發(fā)展做了很好的鋪墊。而在面對(duì)這一情況時(shí)，我們要積極面對(duì)，爭(zhēng)取到手的機(jī)遇。同時(shí)技工學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)高水平計(jì)算機(jī)與維修專業(yè)的建設(shè)，在一步步的探索與總結(jié)中為國(guó)家的發(fā)展做出自己的努力。技工學(xué)校在提高自己教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候也應(yīng)讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，成為符合祖國(guó)要求的技術(shù)人員。而在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生的就業(yè)情況正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，學(xué)校知曉學(xué)生就業(yè)情況，是...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2020-12-23 10:31冶金專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)研究  
                      
          　　摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的廣泛應(yīng)用為行業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力的同時(shí)，具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的復(fù)合型人才需求量也在持續(xù)增加，但縱觀在當(dāng)前企業(yè)規(guī)模化發(fā)展過程中，人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)之間始終存在一定差距。為此文章主要立足當(dāng)前冶金工業(yè)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，對(duì)其培養(yǎng)優(yōu)化策略進(jìn)行了系統(tǒng)化剖析?！　￡P(guān)鍵詞：冶金專業(yè)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；培養(yǎng)現(xiàn)狀；優(yōu)化對(duì)策　　一、現(xiàn)階段冶金企業(yè)專業(yè)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)現(xiàn)狀　...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2020-12-16 10:14計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)中的平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考     
                      
          　　摘要：計(jì)算機(jī)應(yīng)用是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的一個(gè)方向，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)跟新媒體技術(shù)是高度融合的，計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)就是培養(yǎng)了解新媒體技術(shù)、了解軟件設(shè)計(jì)、了解硬件維護(hù)的人才。但反過來，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的情況下，網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)又能夠優(yōu)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的教學(xué)，讓教學(xué)貼近實(shí)際，從而培養(yǎng)出更高質(zhì)的應(yīng)用型人才。本文立足于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的背景下，依托新媒體技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)中平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革進(jìn)行了...[閱讀全部]
          
                    
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