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            醫(yī)學(xué)檢驗論文論文大全
        
          
        
            
        
              
        
                
        
                  
          
                                        
        • 2022-02-18 13:02醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生臨床溝通能力的培養(yǎng)論文
                      
          　　摘要：長期以來，在醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)存在重視學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)、忽視學(xué)生溝通能力培養(yǎng)的情況，導(dǎo)致學(xué)生在進入醫(yī)院實習(xí)、畢業(yè)就業(yè)中出現(xiàn)不同程度的溝通障礙，影響到學(xué)生發(fā)展。鑒于此，本文分析提出，在今后的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)教學(xué)中，教師必須充分意識培養(yǎng)學(xué)生臨床溝通能力的重要性，并采取各種教學(xué)手段，靈活培養(yǎng)學(xué)生臨床溝通能力，以此促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升?！　￡P(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)；臨床溝通能力；人才培養(yǎng)　　溝通是人們相互分享...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-09-13 09:02醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)免疫學(xué)檢驗考核方式改革的探索與實踐
                      
          　　摘要：考核是教學(xué)最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，既是對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的檢查，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)向標。本文以醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的免疫學(xué)檢驗課程為例，探索了考核方式改革的原則，提出了考核方式改革的具體實施辦法以及改革的意義。積極推進教學(xué)改革，為當(dāng)下高職高專醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)人才的培養(yǎng)提供了新思路?！　￡P(guān)鍵詞：考核方式改革；免疫學(xué)檢驗；實驗技能　　《免疫學(xué)檢驗》課程是高等職業(yè)院校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的核心主干課程。隨著免疫學(xué)...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-06-16 16:10醫(yī)學(xué)檢驗和檢驗醫(yī)學(xué)的區(qū)別
                      
          　　摘要：“醫(yī)學(xué)檢驗”與“檢驗醫(yī)學(xué)”展現(xiàn)的是兩種不同的學(xué)科理念，“醫(yī)學(xué)檢驗”是用來診斷和治療人體疾病以及維護身體健康，通過對人體某組織進行遺傳學(xué)、細胞學(xué)、生物學(xué)等各方面的檢驗的一門學(xué)科?！皺z驗醫(yī)學(xué)”主要包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)和檢驗技術(shù)這三方面的綜合醫(yī)學(xué)類知識，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平越來越高，現(xiàn)代社會不僅需要技術(shù)類檢驗人才，更需要綜合類檢驗型人才，我們需要創(chuàng)建現(xiàn)代化的檢驗醫(yī)學(xué)專業(yè)，使...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-04-21 09:54關(guān)于提高高職醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的探討
                      
          　　摘要：畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)，也是學(xué)生對所學(xué)知識的實踐檢驗，對培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)和創(chuàng)新思維十分有益。本文立足高職醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)，對畢業(yè)論文的重要性、目前畢業(yè)論文存在的問題及如何提高畢業(yè)論文的質(zhì)量等方面進行探討，以期不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。　　關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)檢驗畢業(yè)論文探討　　一、畢業(yè)論文的重要性　　畢業(yè)論文是高等學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是大學(xué)生在畢業(yè)...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-03-26 08:36醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)校企合作的探索與總結(jié)
                      
          　　[摘要]“校企合作”模式是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。在醫(yī)學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，依托領(lǐng)域尖端的企業(yè)共建穩(wěn)定可靠的實習(xí)實訓(xùn)基地，為醫(yī)學(xué)檢驗的教學(xué)、人才培養(yǎng)、就業(yè)提供有力的支持?！　關(guān)鍵詞]醫(yī)學(xué)檢驗；校企合作；人才培養(yǎng)　　[中圖分類號]G717[文獻標志碼]A[文章編號]2096-0603（2020）35-0072-02　　教育部《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014—2020年）》文件提出：高等職業(yè)...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-03-02 08:36醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)虛擬仿真實驗室的建設(shè)與思考
                      
          　　摘要：相較于傳統(tǒng)的實驗教學(xué)模式，虛擬仿真實驗教學(xué)具有成本低、開放性、共享性、安全性、生動性、直觀性和可再現(xiàn)性等特點，極大地促進高校實驗教學(xué)模式的改革，成為高校實驗教學(xué)的一個新方向、新趨勢。該文圍繞醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)新型人才培養(yǎng)需要及專業(yè)特色，闡述了構(gòu)建虛擬仿真實驗室的意義與建設(shè)目標，虛擬仿真實驗室建設(shè)的規(guī)劃、思路與缺點，并對虛擬仿真實驗教學(xué)的未來提出了展望?！　￡P(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)；虛擬仿真；實...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-01-26 08:31中外合作醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)細胞生物學(xué)教學(xué)實踐
                      
          　　摘要細胞生物學(xué)是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。在中外合作辦學(xué)背景下，對醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)細胞生物學(xué)的教學(xué)改革進行實踐探索，提出了針對該專業(yè)的教學(xué)新策略：教材選擇上強化“中西”融合，教學(xué)方法上打破傳統(tǒng)講授模式，力求靈活、高效，教學(xué)評價上注重學(xué)習(xí)過程，實踐教學(xué)上側(cè)重于動手能力培養(yǎng)。以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提升雙語教學(xué)效果，滿足中外合作辦學(xué)的特殊要求，為學(xué)生后續(xù)其他基礎(chǔ)課程和國外階段的專業(yè)課程...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2021-01-02 08:34乙肝患者兩對半臨床醫(yī)學(xué)檢驗分析   
                      
          　　【摘要】目的：研究乙肝病毒性肝炎患者兩對半臨床醫(yī)學(xué)檢驗效果。方法：選取2019年1月至2020年1月我院治療的72例乙肝病毒性肝炎患者為研究對象，所有患者實施兩對半檢驗，同時對檢驗結(jié)果進行研討。結(jié)果：檢驗后，大三陽患者32例，占總?cè)藬?shù)的44.4%。小三陽患者30例，占總?cè)藬?shù)的41.7%，其他類型患者10例，占總?cè)藬?shù)的13.9%，數(shù)據(jù)比較差異顯著，滿足統(tǒng)計學(xué)意義（P[閱讀全部]
          
                    
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        • 2020-12-22 10:38醫(yī)學(xué)檢驗大數(shù)據(jù)應(yīng)用的思考
                      
          　　摘要：21世紀是大數(shù)據(jù)時代，醫(yī)學(xué)檢驗大數(shù)據(jù)(bigdatainlaboratorymedicine，BDLM)也越來越受到關(guān)注。然而，在醫(yī)學(xué)檢驗工作中應(yīng)用BDLM還存在不少問題。該文綜述了應(yīng)用BDLM的基礎(chǔ)、BDLM對科研選題的要求、應(yīng)用BDLM成功案例和對BDLM應(yīng)用的展望，希望可以幫助醫(yī)學(xué)檢驗同行了解BDLM，并進而推動BDLM的應(yīng)用?！　￡P(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；檢驗醫(yī)學(xué)；實驗醫(yī)學(xué)　　近年來，大數(shù)...[閱讀全部]
          
                    
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        • 2020-12-16 09:59醫(yī)學(xué)檢驗分析前誤差的原因及對策      
                      
          　　摘要：目的分析醫(yī)學(xué)檢驗分析前誤差的原因并制定相關(guān)處理對策。方法選取2018年6月至2020年6月在我院行醫(yī)學(xué)檢驗分析前出現(xiàn)誤差的90例患者，分析其誤差發(fā)生原因并制定相關(guān)處理對策。結(jié)果本研究選取的醫(yī)學(xué)檢驗分析前出現(xiàn)誤差的90例患者中有78例患者因采樣造成分析前誤差，占比為86.67%，其中采樣前因素占比53.33%，采樣中因素占比22.22%，采樣后因素占比11.11%；有12例患者因儀器試劑造...[閱讀全部]
          
                    
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